INGRID DAYANNA MARTINEZ SOLANO
MATERIA: Fundamentos Pedagógicos
FECHA: 01 de noviembre del 2013
INTEGRANTES:
1. Angie Tatiana Cuspoca Quitian
2. Ruth Andrea Jaimes Lopez
3. Ingrid Dayanna Martinez Solano
4. Fabian Yesid Moreno Amezquita
5. Leidy Stefany Peñaloza Cuevas
6. Jennifer Andrea Santos Diaz
BITÁCORA
01 DE NOVIEMBRE DEL 2013
PONIENDO EN MARCHA NUESTRO ÚLTIMO TRABAJO DE FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
El grado 11-04 no tuvo la oportunidad de tener su ultima clase de fundamentos pedagógicos en el cuarto periodo pero aun así fue uno de los años donde aprendimos muchas cosas, quizás al principio de año no teníamos aquel espíritu de investigación, pero con el paso del tiempo nos dimos cuenta de que ese espíritu siempre estaba en nosotros pero algún motivo no lo había puesto marcha.
al empezar el año, era planeando nuestro proyecto de investigación, empezando por lo fundamental, el tema, el nombre, la pregunta problematizadora, la justificación, el lema y el logo, cada clase se hacia una cosa con paciencia y mucha responsabilidad, pero aun así nos dimos cuenta que al final se cumplió con todo lo estipulado desde el mes de febrero cuando empezamos a darle marcha a esta. hoy recogemos todo lo que sembramos en este año, ahora podemos decir que somos estudiantes con un espíritu investigador y que gracias a ello y por supuesto a la participación de nuestros compañeros todo se hizo bien. en este ultimo año de colegio todo fue perfecto y por supuesto en a materia de fundamentos pedagógicos, cada mes hacíamos cosas importantes como lo que el ultimo periodo. hoy seria la ultima entrega del proyecto de investigación bueno hasta el 2 de noviembre era el ultimo plazo para enviar un mapa conceptual que se debía hacer en MINDOMO (https://www.mindomo.com/dashboard/edit/abbbf4f7e17a47fe8aeea2d0e86b8a51), es una herramienta muy útil para hacer mapas conceptuales puesto que tiene opciones en el cual se puede llegar hacer un buen trabajo. allí debíamos tomar las ideas de todos nuestros compañeros por medio de un mapa conceptual esta vez nos tocaba realizar en casa porque no tuvimos clase el martes por motivo de un encuentro de comunidad. todos nos reunimos el viernes a las 8 de la noche por medio de la Internet y tomamos las mejores decisiones. allí yo me hice cargo de realizar un mapa mas complejo que tuviera todas las ideas y así fue la creación.
allí culmino nuestra creación después de varias horas por fin realice el mapa conceptual con ideas de todos mis compañeros y a la vez mías.
REFLEXIÓN:
Hoy culmina una etapa mas de nosotros, ahora nos despedimos de esta materia tan valiosa como lo fue fundamentos pedagógicos, muy importante para mi porque aprendí cosas que quizás sabia, como ese espíritu investigable que me caracteriza, hoy le doy gracias a Dios, a mi familia y a la profesora Diana Flore por ser parte de este proceso como la es la investigación de mi proyecto Corporate Soul Normalista le agradezco a todas las personas porque fue bonita la amistad que tuve con cada uno de ellos, aprendí cosas bonitas y a la vez me sirvieron en mi proceso de formación tanto intelectual como persona.
COMPROMISOS COLECTIVOS:
1. Llegar puntual al aula de clase.
2. Mandar o enviar los trabajos a tiempo.
3. Respetar la palabra de los demás.
4. Tener una buena escucha.
5. Participar en el grupo.
6. Seguir los pasos que nos da la profesora.
7. Tomar los apuntes correspondientes.
8. Entregar a tiempo los trabajos.
COMPROMISOS INDIVIDUALES:
1. Llegar puntual a clase.
2. Presentar cada uno de los trabajos dejados en clase.
3. Participar en clase.
4. Dar apuntes o ideas al grupo.
5. Enviar a tiempo los trabajos.
6. Tener la carpeta al día con apuntes, trabajos etc.
7. Tener un buen comportamiento en el aula de clase.
8. Ser ordenado, tener un buen aseo en el sitio de trabajo.
9. Tener cuidado con los computadores.
10. No llevar comida al aula.
11. Llevar un proceso de investigación.
ELABORADO POR: INGRID DAYANNA MARTINEZ SOLANO GRADO: 11-4
ANGIE TATIANA CUSPOCA QUITIAN
11-4
BITACORA
2 DE NOVIEMBRE-2013
PROBLEMATICAS Y SOLUCIONES DE ALMA
EMPRESARIAL
Alma empresarial es un proyecto en el cual
nos enfocamos en los jóvenes de hoy para que en un futuro sean grandes
personas, con pensamiento crítico para llegar a tomar grandes decisiones y así
obtener el éxito. Queremos que los jóvenes sean de alma emprendedora y tengan
una visión muy acertada hacia el futuro.
Hoy en día encontramos diversas problemáticas
en los jóvenes para obtener un perfil de personar emprendedoras, algunas de
esas problemáticas son: miedo al fracaso, disciplina, confianza en sí mismo,
ayuda económica y toma de decisiones. Esas cinco problemáticas que yo les
planteo las podría definir como una persona sin liderazgo pues la persona líder
es aquella que no teme a fracasar, es una persona disciplinada que sabe en qué
momento debe actuar se conoce a sí mismo y por esto tiene confianza sobre él
para tomar cualquier decisión, la persona líder no necesariamente debe tener
recursos económicos pues si es líder simple y sencillamente encontrara la
manera para obtener fondos y así poner en marchas su pensamiento o proyecto
propuesto, el líder es la persona segura de sí misma y por esto es seguro de los
que están a su alrededor y de el mismo para tomar alguna decisión.
Así como encontramos problemáticas de un
joven con alma empresarial también encontramos sus soluciones pues para todo
problema hay que hallar una solución satisfactoria. Como son cinco problemáticas
que yo les planteo también les planteare las cinco soluciones de dichas problemáticas,
empezare con la primera solución que será el optimismo pues si esta persona que
le tiene miedo al fracaso empieza a tomar una actitud optimista hacia las cosas
y la vida puede a medida del tiempo perder ese temor, la segunda solución es
emprendimiento pues si la persona empieza e hacer emprendedora en todo lo que
hace va tomando disciplina para así obtener buenos resultados, la tercera solución
que les planteo es el ser perseverante pues como dicen por ahí "la persona
que persevera alcanza" y así no tendrá complicaciones por lo económico, la
cuarta solución es el ser decidido pues a la hora de tomar alguna decisión lo hará
de una manera visionaria que más adelante obtendrá muy buenos resultados, la
quinta y última solución es el ser líder pues como ya lo había dicho
anteriormente la persona líder tiene confianza en sí mismo.
Estas problemáticas y soluciones nacen de
ver a los distintos jóvenes en su manera de actuar pues hoy los jóvenes quieren
todo fácil y no se están dando cuenta o tomando conciencia que debemos pensar
hacia un futuro pues debemos tener una visión empresarial de las cosas ya que
en la vida aunque no querríamos ser empresarios de una u otra manera lo tendremos
que ser pues a la hora de tomar una decisión en la vida vamos a tener que
visionarnos para que esa decisión tomada sea privilegiada en un futuro para uno
mismo y si es posible para el de los demás.
REFLEXION:
Hacer el mapa conceptual y tratar de
explicarlo en esta bitácora me queda que todos los seres humanos podemos tener
un "alma empresarial" pues por más que hayan problemas en nuestro
camino siempre va a ver una esperanza o solución para salir de cualquier obstáculo.
Angie
Tatiana Cuspoca Quitian
Jennifer Andrea Santos Diaz.
ACTIVIDAD EN CASA
Nuestros proyecto se ha llevado acabo en este año 2013, en este hemos querido ver como es la visión empresarial de los estudiantes para poder ayudar o guiar a los estudiantes en este proceso, pero como en todo proyecto se encontraron problemáticas en los jóvenes del grado 11 a ellos les queremos dar a conocer como sera su futuro sin tener miedo a fracasar, sin tener miedo de ser un líder y de llegar a formar su propia empresa.
En el colegio estábamos cuando empezaron a hablar del
trabajo que había en edmodo sobre fundamentos muchos no lo entendían así que
fuimos a preguntarle a la profesora sobre el trabajo ella nos dijo que cada uno
debíamos hacer un mapa conceptual y después con esos mapas hacíamos uno más
complejo, el mapa que hicimos cada uno era donde colocábamos como ideas y que
después de haber hecho uno más complejo lo
volviéramos a revisar y siguiéramos dando opiniones o criticas de este para
seguir haciendo uno mejor. Con los de mi grupo que somos visión empresarial
quedamos en que a las 8 de la noche nos conectábamos todo por Facebook y por un mismo chat
organizaríamos todo quien iba terminando el mapa individual lo enviaba al chat
y Ingrid Dayana Martínez se encargaba de descargar la página y con todos
nuestros mapas hacíamos el complejo,
ella hacia y no lo enviaba a nosotros y decíamos si le hacía falta algo para
poderlo arreglar. Esto nos tocó en la casa hacerlo ya que no tuvimos tiempo de
hacerlo en el colegio y lo vimos hasta el viernes 01 entonces peor el mapa
debía contener problemas de nuestro proyecto y cuáles son las soluciones que le
daríamos a eso por ejemplo en mi mapa coloque en problema que los jóvenes
muchas veces tienen miedo a fracasar y la solución sería que empezaran a ser
visionarios ya que nuestra empresa es de visión empresarial, todos a las 1:00
pm terminamos de enviar los mapas individuales. Nuestra compañera Ingrid
Martínez haría el mapa ya complejo con
todos nuestros mapas.
Reflexión:
Hemos aprendido con este proyecto muchas cosas los pasos que debemos seguir y la perseverancia que debemos tener, esto nos ha servido para practicar ya que en la universidad tendremos que hacer proyectos pero ahora y no llegaremos inexpertos ya que gracias a nuestras profesora de fundamentos pudimos aprender como se debe hacer, fue bueno trabajar con nuestros compañeros ya que aprendimos a trabajar en equipo y conocimos los puntos de vista que cada uno de nosotros teníamos pudimos avanzar y formar un buen proyecto, ya se ha llegado a su fin y les quiero agradecer por darnos una buena amistad.
Reflexión:
Hemos aprendido con este proyecto muchas cosas los pasos que debemos seguir y la perseverancia que debemos tener, esto nos ha servido para practicar ya que en la universidad tendremos que hacer proyectos pero ahora y no llegaremos inexpertos ya que gracias a nuestras profesora de fundamentos pudimos aprender como se debe hacer, fue bueno trabajar con nuestros compañeros ya que aprendimos a trabajar en equipo y conocimos los puntos de vista que cada uno de nosotros teníamos pudimos avanzar y formar un buen proyecto, ya se ha llegado a su fin y les quiero agradecer por darnos una buena amistad.
Compromisos de grupo:
·
Ser responsables con los trabajos.
·
Entregar todo a tiempo.
·
Subir al blog todos los trabajos realizados
en clase.
·
No comer en clase.
·
Llegar puntuales a clase.
Compromisos individuales:
·
Tener mis trabajos bien presentados.
·
Tener todo al día en el blog.
·
Tener un buen comportamiento.
HECHO POR: Jennifer Andrea Santos Diaz.
1. Llegar puntual al aula de clase.
leidy stefany peñaloza cuevas
MATERIA: Fundamentos Pedagógicos
FECHA: 01 de noviembre del 2013
INTEGRANTES:
1. Angie Tatiana Cuspoca Quitian
2. Ruth Andrea Jaimes Lopez
3. Ingrid Dayanna Martinez Solano
4. Fabian Yesid Moreno Amezquita
5. Leidy Stefany Peñaloza Cuevas
6. Jennifer Andrea Santos Diaz
BITÁCORA
01 DE NOVIEMBRE DEL 2013
trabajando juntos pero lejos
El año finaliza y estamos a pocos dias de graduarnos la tensión se siente en cada día y clase, todos los día evaluación y trabajos y en esta rea no fue la excepción mi compañera ingrid nos comento que la profesora había dejado un mensaje en edmodo en donde no ponía de tarea hacer un mapa conceptual en un programa llamado MINDOMO el cual tenia que hacer solo una persona pero con la ayuda del resto , así que acordamos conectarnos todos esa noche para poder enviar cada unos nuestros mapas y ayudar a nuestra compañera ingrid a hacer el mapa grande en ese programa.en la noche todo estábamos conectados un chat grupal del proyecto donde trabajamos unidamente y cada quien y hizo su respectivo mapa. los mapas consistían en los problemas que habíamos encontrado en los jóvenes respecto a nuestro proyecto y también sus soluciones.
Respecto a mi trabajo encontré problemas como la falta de confianza que tienen los jóvenes en ellos mismo quienes muchas veces sin darse cuenta dejan de hacer algún proyecto o de aventurarse a crear cosas nuevas por el miedo y el que dirán, también encontré problemas económicos de ya que los jóvenes por falta de dinero no pueden realizar sus proyectos y se quedan sin hacer nada.
otro problema grave es la falta de apoyo que tienen los jóvenes con respecto a sus padres amigos y profesores quienes los ignoran por completo y no les prestan la atención requerida ni los apoyan.
otro gran problema de los jóvenes es la falta de motivación que estos tienen para superarse ya que nadie los incentiva ni los motiva a ser emprendedores ni crear su propia empresa.
Entre las soluciones para estos problemas seria hacer a los jóvenes talleres de confianza en ellos mismo, buscar en con los jóvenes personas que los ayuden y apoyan y que de igual manera sostenga y hagan una inversión y proyecto de estos. También considero que en las instituciones educativas y en el hogar deben motivar al os jóvenes a superarse y emprender.
REFLEXIÓN:
la reflexión que me deja esta actividad es que nuca debemos dejarnos derrumbar de los obstáculos , que siempre van a haber miles pero debemos ser perseverantes y no dejarnos caer para todo hay una solución y es muy fácil encontrarla.el trabajo en equipo es bueno siempre y cuando todos participen y pongan de su parte , trabajar unidos es mucho mas sencillo que individualmente, muchas piensan mas que una ademas es mas rápido el trabajo y de todos los integrantes se aprende algo.
también gracias la trabajo en equipo aprendemos valores como la tolerancia , el respeto, la comprensión y la escucha.
COMPROMISOS COLECTIVOS:
1. Llegar puntual al aula de clase.
2. Mandar o enviar los trabajos a tiempo.
3. Respetar la palabra de los demás.
4. Tener una buena escucha.
5. Participar en el grupo.
6. Seguir los pasos que nos da la profesora.
7. Tomar los apuntes correspondientes.
8. Entregar a tiempo los trabajos.
COMPROMISOS INDIVIDUALES
1) estar atenta y en actitud adecuada
2) asistir a clase
3) presentarme con el uniforme correcto.
4) participar en clase
5) cumplir con las tareas de la profesora
6) hacer uso adecuado de los computadores.
7) no comer en clase
8) no navegar en paginas que la profesora no indique
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